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環(huán)度智慧教育加盟

  • 投資金額:1萬(wàn)元以下 費(fèi)用明細(xì)
  • 所屬行業(yè): 教育網(wǎng)絡(luò) >高考志愿
  • 企業(yè)名稱: 北京環(huán)度智慧智能技術(shù)研究所有限公司
  • 加盟人群: 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、白手起家、自由職業(yè)
  • 門(mén)店總數(shù): 2202
  • 品牌關(guān)注: 1097
  • 項(xiàng)目收藏: 1097
  • 1658人: 覺(jué)得有用
  • 經(jīng)營(yíng)范圍: 文化咨詢;教育咨詢
  • 總部地址 北京市海淀區(qū)學(xué)院南路12號(hào)京師科技大廈A座611環(huán)度生涯規(guī)劃
  • 門(mén)店分布 加盟電話

項(xiàng)目咨詢熱線

400-685-2252

環(huán)度智慧教育加盟品牌介紹

北京環(huán)度智慧智能技術(shù)研究所有限公司專注從孕期育兒規(guī)劃,到中小學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃、高考志愿選擇規(guī)劃、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,再到成人職業(yè)生涯規(guī)劃、戀愛(ài)婚姻規(guī)劃,晚年幸福生活規(guī)劃,用技術(shù)的力量關(guān)注從“零”到“零”的生命全周期的成長(zhǎng)。

華夏大地,因夢(mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈,因夢(mèng)想變得無(wú)比厚重。承載著億萬(wàn)人民的夢(mèng)想與重托,習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)。他說(shuō),“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?!薄爸袊?guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?!苯裉?,“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想幻化成美好現(xiàn)實(shí)。

走進(jìn)環(huán)度智慧智能技術(shù)研究所,以生涯規(guī)劃首席專家沃建中為核心的研發(fā)團(tuán)隊(duì),依托北京師范大學(xué)、西南大學(xué)、北京大學(xué)、哈佛大學(xué)、普渡大學(xué)等廣泛的教育資源優(yōu)勢(shì),走過(guò)了20個(gè)研發(fā)春秋,10個(gè)實(shí)踐冬夏,腦AT技術(shù)(國(guó)家發(fā)明專利號(hào):ZL201010113875.4)、生涯規(guī)劃技術(shù)、行為改變技術(shù)、潛能教育技術(shù)四大核心技術(shù)的閉環(huán)層級(jí)結(jié)構(gòu)全部搭建成熟。專注從孕期育兒規(guī)劃,到中小學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃、高考志愿選擇規(guī)劃、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,再到成人職業(yè)生涯規(guī)劃、戀愛(ài)婚姻規(guī)劃,晚年幸福生活規(guī)劃,用技術(shù)的力量關(guān)注從“零”到“零”的生命全周期的成長(zhǎng)。

環(huán)度智慧教育

跨越25省市,累積為280萬(wàn)人次的常模數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),在西方理論研究的基礎(chǔ)上,集合中國(guó)本土職業(yè)特色,以及中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓、遺傳科學(xué)等,把中國(guó)的職業(yè)細(xì)分為1838類,從108個(gè)人格維度,14個(gè)基本潛能大項(xiàng),融入記錄反應(yīng)時(shí)(納秒)、準(zhǔn)確率(投射)、誠(chéng)實(shí)度(測(cè)謊),綜合潛能、人格、興趣,幫助更多的孩子進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)業(yè)規(guī)劃,提出“適度補(bǔ)課”的理念,為數(shù)萬(wàn)高考學(xué)子選定了最佳的志愿方向,利用環(huán)度生涯規(guī)劃獨(dú)有的四大核心技術(shù),通過(guò)對(duì)個(gè)體生理及心理,所處生存環(huán)境,以及過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的整體思考和規(guī)劃,幫助更多的個(gè)體突破障礙,達(dá)成目標(biāo),走向成功。

5.12災(zāi)難發(fā)生,環(huán)度生涯規(guī)劃團(tuán)隊(duì)兩度以紅十字會(huì)特邀專家的身份帶隊(duì)入川,對(duì)災(zāi)民及救援隊(duì)伍進(jìn)行及時(shí)的心理干預(yù),并適時(shí)發(fā)布《災(zāi)后心理危機(jī)研究-5.12汶川地震心理危機(jī)干預(yù)的調(diào)查報(bào)告》,首次強(qiáng)調(diào)在中國(guó)進(jìn)行“心理危機(jī)干預(yù)”的重要性,高呼國(guó)家須盡快建立并完善“心理危機(jī)干預(yù)志愿者組織隊(duì)伍”,以快速有效的應(yīng)對(duì)災(zāi)難頻發(fā)后的心理創(chuàng)傷,從根本上實(shí)現(xiàn)社會(huì)的安定與和諧。

環(huán)度夢(mèng),是幫助更多的個(gè)人發(fā)現(xiàn)最佳潛能優(yōu)勢(shì)結(jié)構(gòu);

環(huán)度夢(mèng),是幫助更多的個(gè)體走向最適專屬成功之路;

環(huán)度夢(mèng),是幫助更多的家庭尋找最美獨(dú)特幸福生活。

孩子的夢(mèng)想,家庭的幸福,個(gè)體的成功,團(tuán)隊(duì)的融合,組織的牢固,社會(huì)的和諧。

“環(huán)度夢(mèng)”的生命構(gòu)想成為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的最好基質(zhì)。

環(huán)度智慧教育

環(huán)度大事記

1994年,腦AT整體潛能測(cè)試研究項(xiàng)目在北京啟動(dòng),并得到美國(guó)Purdue University專家的支持,并開(kāi)展合作研究。

1996年,腦AT整體潛能測(cè)試中信息加工能力、表象能力、思維轉(zhuǎn)換能力的測(cè)驗(yàn)研發(fā)順利完畢。

1996年,環(huán)度專家被邀到美國(guó)與Brigham Young University進(jìn)行友好訪問(wèn)和項(xiàng)目合作。

1997年,腦AT整體潛能測(cè)試項(xiàng)目納入國(guó)家教育部“九五”重點(diǎn)課題-職業(yè)心向、人格測(cè)驗(yàn)研究啟動(dòng)。

1997年,環(huán)度專家到香港中文大學(xué)講學(xué),并進(jìn)行合作研究。

1998年,個(gè)人潛能腦機(jī)制研究?jī)x器--腦超慢波儀器正式落戶本中心。

1998年,環(huán)度專家著作《智力研究的實(shí)驗(yàn)方法》,獲北京市第五屆哲學(xué)人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果著作二等獎(jiǎng);

1999年,環(huán)度首席專家有關(guān)腦AT技術(shù)的博士論文獲全國(guó)首屆百名優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎(jiǎng)(當(dāng)屆中國(guó)心理學(xué)唯一)。

1999年,腦AT整體潛能測(cè)試項(xiàng)目獲全國(guó)首屆優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者專項(xiàng)基金資助(項(xiàng)目號(hào):199906)。信息加工策略、信息加工機(jī)制、工作記憶能力等測(cè)驗(yàn)研究告破。

1999-2006年,環(huán)度在全國(guó)25個(gè)省市500多個(gè)學(xué)校進(jìn)行了分類的課題研究。

2000年,腦AT整體潛能測(cè)試中組織管理能力、人際交往能力的研發(fā)取得突破性進(jìn)展,整體潛能測(cè)驗(yàn)理論結(jié)構(gòu)框架搭建完畢。

2000年,環(huán)度專家受邀參加瑞典,斯德哥爾摩召開(kāi)的27屆國(guó)際心理學(xué)聯(lián)合大會(huì);

2000年,環(huán)度專家參加在日本舉辦的亞洲健康心理學(xué)大會(huì)。

2000年-2002年,環(huán)度專家完成課題“中小學(xué)生心理健康的促進(jìn)研究”,高等學(xué)校骨干教師資助項(xiàng)目。

2001年,腦AT整體潛能測(cè)試項(xiàng)目被納入國(guó)家教育部教育科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題(項(xiàng)目號(hào):DBA010172;01JAXLX012)。語(yǔ)言能力、數(shù)學(xué)能力等研發(fā)完成。整體研究開(kāi)始進(jìn)入建立常模階段。

2001年-2005年,環(huán)度專家完成課題“中學(xué)生心理素質(zhì)的促進(jìn)對(duì)其學(xué)業(yè)成就的影響”,國(guó)家教育部人文社會(huì)科學(xué)研究“十五”規(guī)劃課題。

2002年8月,環(huán)度專家受邀赴加拿大參加第17屆ISSBD會(huì)議。

2002年,腦AT整體潛能測(cè)試項(xiàng)目得到國(guó)家自然科學(xué)基金資助(“項(xiàng)目號(hào):30170378),引進(jìn)國(guó)家最先進(jìn)的眼動(dòng)儀設(shè)備(EYEC),通過(guò)對(duì)個(gè)體眼動(dòng)軌跡的記錄來(lái)推測(cè)心理加工過(guò)程。

2002年-2004年,環(huán)度專家完成課題“青少年數(shù)形加工策略的發(fā)展研究”,國(guó)家自然科學(xué)基金。

2002年-2005年,環(huán)度專家完成課題“兒童心理素質(zhì)的促進(jìn)對(duì)其學(xué)業(yè)成就的影響”,全國(guó)教育科學(xué) “十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題。

2002年-2005年,環(huán)度完成課題“大學(xué)生心理健康教育課題,大學(xué)生適應(yīng)量表編制”

2002年-2004年,環(huán)度專家完成課題“小學(xué)教師教學(xué)策略的形成與影響因素研究”,北京市教育科學(xué) “十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題。

2003年,25省市地區(qū)樣本收集完畢,腦AT整體潛能測(cè)試項(xiàng)目研究進(jìn)入數(shù)據(jù)處理、分析階段。

2003年,環(huán)度關(guān)于“小學(xué)教師教學(xué)策略的研究”,獲北京市第四屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

2003年,2001年發(fā)表于心理科學(xué)的一文“6-12歲兒童腦波超慢功率漲落分布及發(fā)展特點(diǎn)”獲中國(guó)科協(xié)期刊優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

2003年-2005年,環(huán)度完成課題“中學(xué)教師教學(xué)策略的形成及影響因素研究”,教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目。

2003--2005年,環(huán)度完成課題“小學(xué)兒童數(shù)形加工策略的模式及影響因素研究”,高等學(xué)校全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者專項(xiàng)基金。

2004年8月,環(huán)度首席專家作為項(xiàng)目的專題報(bào)告人參與在北京舉辦的第28屆國(guó)際心理學(xué)聯(lián)合大會(huì),報(bào)告了相關(guān)的主題。

2004年,腦AT整體潛能測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)入測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)組裝和調(diào)試階段;6月,對(duì)被試反應(yīng)時(shí)的記錄精確到納秒位,提高了測(cè)試結(jié)果的區(qū)分度和準(zhǔn)確度。

2004年,環(huán)度“青少年兒童腦電超慢波的發(fā)展研究及應(yīng)用”獲教育部“自然科學(xué)科技進(jìn)步”二等獎(jiǎng)。

2004年,環(huán)度開(kāi)展第一期生涯規(guī)劃師培訓(xùn)。

2005年,腦AT整體潛能測(cè)試項(xiàng)目系統(tǒng)研發(fā)全部完成,進(jìn)行小規(guī)模測(cè)試之后進(jìn)行最終全面修定,2005年9月全部系統(tǒng)開(kāi)發(fā)完成,進(jìn)入應(yīng)用階段。

2005年-2006年,環(huán)度完成課題“新課程條件下理想教師心理素質(zhì)的構(gòu)建”,深圳市南山區(qū)教育局。

2005年,環(huán)度首席專家“心理學(xué)研究方法課”被評(píng)為北京師范大學(xué)校級(jí)精品課程。

2005年,環(huán)度開(kāi)展第二期生涯規(guī)劃師培訓(xùn)。

2006年,環(huán)度專家參加國(guó)際行為發(fā)展研究會(huì)(ISSBD)澳大利亞墨爾本會(huì)議;

2006年,環(huán)度開(kāi)展第三期生涯規(guī)劃師培訓(xùn)。

2007年,環(huán)度開(kāi)展第四期生涯規(guī)劃師培訓(xùn)。

環(huán)度智慧教育

2008年,環(huán)度“災(zāi)后心理危機(jī)干預(yù)研究:5.12汶川地震心理危機(jī)干預(yù)的調(diào)查報(bào)告》榮獲第二屆中華優(yōu)秀出版物抗震救災(zāi)特別獎(jiǎng)(圖書(shū))。

2008年-2009年,環(huán)度完成課題“大學(xué)生性健康教育課題”,北京市計(jì)生委。

2008年-2009年,環(huán)度完成課題“北京市科委《軟件研發(fā)高端人才能力測(cè)評(píng)及應(yīng)用研究》課題,北京市科委基金項(xiàng)目。

2008年5月,環(huán)度心理援助專家團(tuán)隊(duì)代表中國(guó)紅十字會(huì)赴汶川進(jìn)行心理救援工作。

2008年11月,環(huán)度心理援助專家團(tuán)隊(duì)再次赴汶川災(zāi)區(qū)進(jìn)行心理援助工作。

2008年,環(huán)度開(kāi)展第五期生涯規(guī)劃師培訓(xùn)。

2009年-2010年,環(huán)度完成省部級(jí)課題“中學(xué)生健康教育研究課題”。

2009年,環(huán)度開(kāi)展第六、第七期生涯規(guī)劃師培訓(xùn)。

2010年-2012年,環(huán)度完成省部級(jí)課題“小學(xué)生健康教育研究課題”。

2010年,環(huán)度開(kāi)展第八期生涯規(guī)劃師培訓(xùn)。

2011年,環(huán)度項(xiàng)目“刺激信息認(rèn)知能力值測(cè)試系統(tǒng)及其方法(簡(jiǎn)稱腦AT技術(shù))”已獲得國(guó)家發(fā)明專利,專利號(hào)ZL201010113875.4

2011年,環(huán)度首席專家獲得由國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社及中國(guó)專利發(fā)明人年鑒編輯部頒發(fā)的“2011年度優(yōu)秀發(fā)明家”榮譽(yù)稱號(hào)。

2011年,環(huán)度項(xiàng)目“刺激信息認(rèn)知能力值測(cè)試系統(tǒng)及其方法(簡(jiǎn)稱腦AT技術(shù))”獲得由國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社及中國(guó)專利發(fā)明人年鑒編輯部頒發(fā)的“2011年度優(yōu)秀專利”稱號(hào)。

2011年,環(huán)度開(kāi)展第九、第十期生涯規(guī)劃師培訓(xùn)。

2012年,環(huán)度完成省部級(jí)課題“北京市計(jì)劃生育困難家庭現(xiàn)狀調(diào)查研究課題”。

2012年,環(huán)度完成省部級(jí)課題“北京市中年性健康教育調(diào)查研究課題”。

2012年,環(huán)度完成省部級(jí)課題“北京市老年性健康教育調(diào)查研究課題”。

2012年,環(huán)度完成省部級(jí)課題“首都家庭幸福指數(shù)調(diào)查研究課題”。

2012年,環(huán)度開(kāi)展第十一期生涯規(guī)劃師培訓(xùn)。

2013年,環(huán)度開(kāi)展第十二期生涯規(guī)劃師培訓(xùn)。

2014年,環(huán)度開(kāi)展第十三、十四、十五期生涯規(guī)劃師培訓(xùn)。

2014年,環(huán)度啟動(dòng)“中學(xué)生生涯規(guī)劃”項(xiàng)目加盟。

環(huán)度企業(yè)理念

環(huán)度品牌核心價(jià)值

用技術(shù)的力量關(guān)注生命全周期的成長(zhǎng)

環(huán)度使命

發(fā)現(xiàn)-幫助更多的個(gè)人發(fā)現(xiàn)最佳潛能優(yōu)勢(shì)結(jié)構(gòu)

成功-幫助更多的個(gè)體走向最適專屬成功之路

幸福-幫助更多的家庭尋找最美獨(dú)特幸福生活

環(huán)度口號(hào)

讓你的價(jià)值倍增!

讓你的每一天,生活更精彩!

環(huán)度戰(zhàn)略目標(biāo)

3-5年成為國(guó)際一流生涯發(fā)展研究及應(yīng)用機(jī)構(gòu)

環(huán)度價(jià)值觀

真誠(chéng)快樂(lè) 負(fù)責(zé)關(guān)愛(ài)

陽(yáng)光高效 尊重感恩

環(huán)度精神

執(zhí)著科學(xué)生涯規(guī)劃,重塑個(gè)體精彩人生!

環(huán)度愿景

服務(wù)國(guó)家科技創(chuàng)新 搭建科學(xué)思想智庫(kù)

服務(wù)國(guó)人精神建設(shè) 實(shí)現(xiàn)億萬(wàn)中國(guó)夢(mèng)想

環(huán)度智慧教育加盟優(yōu)勢(shì):省心致富,立體式全方位打造暴利品牌

1、品牌優(yōu)勢(shì):

總公司是市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者,擁有管理多家店鋪的成功經(jīng)驗(yàn),品牌實(shí)力雄厚。

2、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì):

環(huán)度智慧教育整店輸出的發(fā)展模式非常新穎,這種運(yùn)營(yíng)模式和的市場(chǎng)管理的經(jīng)營(yíng)理念,大大降低了外行人士加盟經(jīng)營(yíng)的難度;

3、投資優(yōu)勢(shì):

在相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)確保投資者的獨(dú)家經(jīng)營(yíng),避免不良競(jìng)爭(zhēng),健康發(fā)展,持續(xù)盈利。

4、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì):

環(huán)度智慧教育的產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)質(zhì)量是業(yè)界有目共睹的,憑借國(guó)內(nèi)外強(qiáng)大的信息資訊、專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)能迅速開(kāi)發(fā)出當(dāng)前市場(chǎng)需要的產(chǎn)品。

5、營(yíng)銷優(yōu)勢(shì):

為了使您門(mén)店裝修風(fēng)格完全和環(huán)度智慧教育總部保持一致,總部完成整店,并提供設(shè)備采購(gòu)渠道及清單,器具由總部打包發(fā)貨,總部實(shí)施統(tǒng)一采購(gòu)的方針。環(huán)度智慧教育加盟商只需找好當(dāng)?shù)赜胸?zé)任心、有門(mén)店施工能力的工程隊(duì)進(jìn)行裝修,同時(shí)協(xié)調(diào)好當(dāng)?shù)毓ど?、消防、環(huán)保以及周邊環(huán)境,解決水電等問(wèn)題,保障店面營(yíng)建過(guò)程中節(jié)儉、有序。

6、培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):

環(huán)度智慧教育已經(jīng)形成了相當(dāng)成熟的運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)模式,營(yíng)銷中心根據(jù)各地經(jīng)銷商對(duì)產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)與銷售培訓(xùn)進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)。

7、服務(wù)優(yōu)勢(shì):

該品牌,具有非常專業(yè)的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)能力和技術(shù)支持、服務(wù)管理技術(shù),專業(yè)團(tuán)隊(duì)可以為加盟店鋪提供全方位的技術(shù)指導(dǎo),協(xié)助加盟店得到持續(xù)的運(yùn)營(yíng)支持保障。

8、技術(shù)優(yōu)勢(shì):

一對(duì)一技術(shù)培訓(xùn),高效模式快速上手,經(jīng)營(yíng)如魚(yú)得水。

環(huán)度智慧教育

環(huán)度智慧教育加盟費(fèi)分析:實(shí)力品牌,輕松盈利

環(huán)度智慧教育擁有一眾的忠實(shí)粉絲,加盟品牌之后總部保姆式的扶持,相信未來(lái)會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好。在您的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,遇到的任何的難題,總部都會(huì)派出很專業(yè)的人員為您提供駐店指導(dǎo)。選擇環(huán)度智慧教育品牌開(kāi)店輕松致富,創(chuàng)業(yè)無(wú)憂。

選擇該品牌店這個(gè)連鎖項(xiàng)目投資相比起其他品牌,優(yōu)勢(shì)顯著,投資成本一般10-20萬(wàn)元左右,在運(yùn)營(yíng)上更有自己的一套方法,讓你的生意變得更好,做該項(xiàng)目的代理生意,品牌店的收益更喜人。

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環(huán)度智慧教育加盟支持:選址到經(jīng)營(yíng),創(chuàng)富有保障

1、品牌形象:

總部提供統(tǒng)一的裝修方案,免費(fèi)為店面提供形象設(shè)計(jì),協(xié)助加盟商裝修。

2、整店輸出:

360°保姆式服務(wù)指導(dǎo),為新環(huán)度智慧教育店加盟商進(jìn)行專業(yè)的實(shí)地市場(chǎng)調(diào)查,地段評(píng)估,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等一系列的可行性分析,保證品牌成功入駐該區(qū)域。公司會(huì)環(huán)度智慧教育店加盟商提供一系列的加盟指導(dǎo),為創(chuàng)業(yè)者贏得經(jīng)驗(yàn),走在創(chuàng)業(yè)群體的龍頭位置。

3、物流配送:

招商總部提供配送,核心原料配送、專用物品配送等系統(tǒng)的物流配送服務(wù)。

4、媒體廣告:

覆蓋多個(gè)加盟區(qū)域的戰(zhàn)略廣告,由加盟店和公司雙方共同按5:5的比例投放。

5、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng):

對(duì)加盟商的日常經(jīng)營(yíng)管理,總部將結(jié)合加盟店所在城市和商務(wù)區(qū)不定期召開(kāi)共識(shí)會(huì)議,切實(shí)加強(qiáng)與加盟商的溝通,做好加盟商的宣傳推廣工作。

6、培訓(xùn)支持:

環(huán)度智慧教育全力打造專業(yè)的全產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)營(yíng)體系,專業(yè)的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)精心指導(dǎo),簡(jiǎn)單核心教學(xué),7天掌控全部技術(shù),包教包會(huì)。

7、選址裝修:

公司具備經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),可按照店面實(shí)際情況出店鋪的裝修設(shè)計(jì)方案及店面陳列方案,倆保障品牌形象的統(tǒng)一。

8、開(kāi)業(yè)指導(dǎo):

總部為合作商提供全面的創(chuàng)業(yè)咨詢指導(dǎo),提供創(chuàng)業(yè)思路整理、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分析、創(chuàng)業(yè)誤區(qū)規(guī)避等方面指導(dǎo)

9、活動(dòng)策劃:

營(yíng)銷策劃部門(mén)免費(fèi)為合作商的新門(mén)店進(jìn)行宣傳、培訓(xùn)老師們給店員培訓(xùn)。

10、區(qū)域保護(hù):

管理總部嚴(yán)格控制投資區(qū)域保障合作商利益,在約定區(qū)域內(nèi)不發(fā)展其他代理。

環(huán)度智慧教育加盟條件

持有合法的營(yíng)業(yè)執(zhí)照;

有良好的信譽(yù),熟悉和了解本地的教育市場(chǎng);

有教育市場(chǎng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)最佳;

接受特許經(jīng)營(yíng)的商業(yè)模式,認(rèn)可環(huán)度生涯規(guī)劃的的理念和使命;

全職參與項(xiàng)目營(yíng)運(yùn)工作;

具有一定的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

環(huán)度智慧教育加盟流程

1、了解信息:

想要投資的加盟商可通過(guò)撥打總部加盟電話或網(wǎng)上留言等方式向總部咨詢?cè)敿?xì)的投資事宜,并索取環(huán)度智慧教育有關(guān)資料。

2、項(xiàng)目考察:

接受總部邀約,到加盟總店精選考察,滿意后,正式簽訂合作合同。

3、加盟申請(qǐng):

想要加盟的投資者填寫(xiě)《加盟申請(qǐng)表》,總部對(duì)您的加盟資格進(jìn)行評(píng)估。

4、簽訂合同:

在確定加盟區(qū)域后,與公司正式簽訂環(huán)度智慧教育加盟合同書(shū),明確規(guī)定雙方的權(quán)利與義務(wù),為雙方以后合作共贏創(chuàng)造良好的空間條件。

5、店址選擇:

加盟的店鋪要選擇在人流量比較大的學(xué)校,小區(qū),商業(yè)街附近。

6、裝修設(shè)計(jì):

在店鋪裝修的同時(shí),對(duì)店內(nèi)設(shè)備開(kāi)始統(tǒng)一采購(gòu),并對(duì)新招聘人員進(jìn)行系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)教育。

7、加盟培訓(xùn):

公司為加盟商培訓(xùn)相關(guān)人員,技術(shù)指導(dǎo),全線展示操作流程。

8、新店開(kāi)業(yè):

環(huán)度智慧教育加盟總部提供開(kāi)業(yè)宣傳方案與促銷方案,協(xié)助加盟商制定開(kāi)業(yè)計(jì)劃。

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