南方貝貝早教中心加盟

南方貝貝早教中心是專業(yè)從事0-6歲的早期教育機(jī)構(gòu)，是中國專業(yè)早教品牌，成立于2002年4月，總部設(shè)在深圳市。 南方貝貝早教中心建立和實(shí)施了獨(dú)特的、科學(xué)的課程、服務(wù)、管理標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行方案，成為引領(lǐng)全國早教行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)威。

公司介紹：

深圳市南方貝貝早期教育咨詢有限公司在2002年就攜手早教專家自主開發(fā)了成套的0-3歲“PAP(即Parents As partner)”新思維親子潛能開發(fā)課程。隨著“PAP”理論和實(shí)踐的不斷完善和成熟，南方貝貝引入蒙特梭利教學(xué)專家和蒙特梭利教育課程，已取得優(yōu)秀教學(xué)效果。

南方貝貝是經(jīng)深圳市第一家注冊(cè)的專業(yè)從事嬰幼兒早期教育研究開發(fā)、服務(wù)的權(quán)威機(jī)構(gòu)。南方貝貝認(rèn)為，早教事業(yè)是一項(xiàng)利國利民的事業(yè)，良好的社會(huì)效益是早教行業(yè)立于不敗之地、贏得社會(huì)認(rèn)可的根本。南方貝貝早教中心親子課程的系統(tǒng)，引導(dǎo)家長培養(yǎng)兒童的優(yōu)良性格為核心目標(biāo)，以身體健康、智能開發(fā)、技能培訓(xùn)為同步達(dá)成目標(biāo)。

課程介紹：

南方貝貝早教中心上課形式主要是以“游戲”的方式貫穿，以培養(yǎng)孩子“多元智能”作為教學(xué)目的。通過教學(xué)中家長和寶寶的共同參與和家庭延伸，幫助家長更科學(xué)系統(tǒng)地進(jìn)行寶寶的早期教育，讓寶寶健康快樂自信地成長。

南方貝貝早教中心的課程內(nèi)容安排了大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語言和社會(huì)交往五大類，按月齡設(shè)置班次，課程設(shè)計(jì)充分考慮到不同月齡段寶寶的身心發(fā)育特點(diǎn)和敏感期，用唱名、展示、自由操作、個(gè)性化輔導(dǎo)和游戲等結(jié)構(gòu)性教學(xué)環(huán)節(jié)、1000多種專業(yè)教具，豐富的兒歌和音樂素材，讓寶寶在優(yōu)雅且充滿童趣的課堂環(huán)境中實(shí)現(xiàn)多元智能的均衡發(fā)展。

品牌文化：

南方貝貝的司訓(xùn)：

思想作風(fēng) 光明磊落; 組織紀(jì)律 令行盡職;

工作態(tài)度 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí); 業(yè)務(wù)技術(shù) 精益求精;

同事相處 友愛尊重; 團(tuán)隊(duì)精神 發(fā)揚(yáng)光大。

南方貝貝的使命：

引領(lǐng)兒童的成長方向，培養(yǎng)兒童成功的性格，成就孩子一生的幸福。

使命的闡述：我們一切行為都以促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展為核心;我們的核心工作是以教育和心理科學(xué)為依據(jù)，對(duì)家長和孩子提供指導(dǎo)與幫助，以達(dá)到讓孩子身心健康成長的目標(biāo)，這一目標(biāo)既包括正常的健康狀況，還有適宜于一生活動(dòng)的性格特征。

南方貝貝的目標(biāo)：

讓所有0-6歲的寶寶都能接受科學(xué)、系統(tǒng)的早期教育，成為父母親育兒的主要依靠力量。

南方貝貝的核心理念：

“PAP”核心教育理念(父母成為孩子的伙伴)，

關(guān)注孩子的關(guān)注;驚奇孩子的驚奇;

感受孩子的感受;理解孩子的理解。

發(fā)展前景：

作為嬰幼兒早教行業(yè)的權(quán)威機(jī)構(gòu)和民族品牌，南方貝貝明確的提出了早教的理論方向并奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。體現(xiàn)南方貝貝在早教領(lǐng)域的專業(yè)和權(quán)威。南方貝貝擁有在國內(nèi)首創(chuàng)且獨(dú)立的、適合中國國情的中國PAP早期教育模式(Parents As Partner，父母成為孩子的伙伴)和獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的嬰幼兒早期教育研究成果(《南方貝貝0-3歲PAP新思維親子潛能開發(fā)課程》和相配套的《南方貝貝0-3歲PAP家庭早期教育指導(dǎo)方案》)。親子教育的核心是“親子”。

目前所有國內(nèi)的早教機(jī)構(gòu)、親子園等所進(jìn)行的一切0-3歲早期教育活動(dòng)，無論以何種形式開展，只要是需要孩子和父母一起參與的，都是南方貝貝中國PAP(Parents as Partner,父母做孩子的伙伴)早期教育理念的具體體現(xiàn)。南方貝貝的PAP早教研究成果填補(bǔ)了之前國內(nèi)嬰幼兒早期教育史上沒有獨(dú)立中國早教理念和研究成果，靠單純模仿國外早教理念和經(jīng)驗(yàn)的空白。這是南方貝貝與其他早教機(jī)構(gòu)的根本區(qū)別。