明大教育加盟

明大教育成立于2009年，總部設在上海，截至2016年7月在上海、海南、廣東、廣西、福建、貴州6個省份設有學習中心，正處于高速發(fā)展階段。熟悉考試題型，針對性強:充分了解中小學各學科的教學和考試狀況，注重學科知識的創(chuàng)立，注重學科聯(lián)系以及在本地的應用。了解學生既往經驗和背景知識，為學生制訂專門的教案和計劃，傳授學科知識、解題技巧、考試經驗，培養(yǎng)學生的獨立學習能力。

明大教育專注于中小學生學習能力，學習動力及學習潛能開發(fā)。以“孩子的明天是大事情”為理念”，致力于幫助學生提高他們的學習成績，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，讓學生樹立自信心。

教學服務

6對1服務模式

1.教育咨詢師通過明大的個性化教育管理（cms），對學生進行“個性化分析診斷”，對學生進行學科知識和學習特點的雙重評估，向家長提供詳細的評估報告。

2.學科教師學科教師對學生進行1對1面授教學，在教學過程中集合學生特點開發(fā)個性化的課程內容。

3.學習管理師學習管理師及時疏導和解決教學過程中學生的各種問題；詳細記錄學生的課程安排、學習進度、學生作業(yè)與測試分數(shù)，綜合評估學生在學習成績、學習習慣方面的提升；為學生和家長提供學習管理服務，通過面談、電話回訪、家長會、教學討論會等方式與學生、教師、家長進行多方溝通；

4.陪讀教師明大教育為學生提供免費的陪讀服務，在1對1輔導課程之余，學生可在明大教育的陪讀教室預習和復習課程；

5.心理咨詢教師明大教育部分學習中心特聘專業(yè)的心理咨詢專家，幫助學生建立積極健康的心理狀態(tài)，輔助學生解決學習興趣低下、考前焦慮、考場緊張、青春期心理等問題；

6.個性化教育教師明大個性化教育教師，對個性化教學模式進行摸索改進，關注學生個體的學習過程、研究教育教學規(guī)律，為整合教學體系、提升教學質量努力。