繪本樹少兒英語加盟

繪本樹是與美國波士頓MIT專家團(tuán)隊(duì)合作的英語品牌，是用英文繪本故事及母語化的方式來幫助3-12歲兒童學(xué)習(xí)英語，線上線下相結(jié)合的連鎖英文機(jī)構(gòu)。繪本樹采用線上和線下相結(jié)合給中國的孩子提供真正專業(yè)的母語化英文課程，打造英語行業(yè)的社區(qū)+網(wǎng)紅模式：線上，擁有基于人工智能的線上英文圖書館和自主研發(fā)的全套互動直播線上課程;線下，使用旗艦校+社區(qū)校模式，既是閱讀中心，又是專業(yè)的語言學(xué)習(xí)中心，覆蓋社區(qū)課群，構(gòu)建體驗(yàn)式消費(fèi)場景。

繪本樹英語的總部在美國波士頓MIT(麻省理工大學(xué))創(chuàng)業(yè)園區(qū)，中國區(qū)的總部在上海紫竹高新園區(qū)。是一家專注于母語式英語教育和家庭英語啟蒙的教育科技公司，我們遵循SLA母語英語學(xué)習(xí)理論，重視語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，由哈佛和MT語言學(xué)專家指導(dǎo)，投入巨資，獨(dú)立開發(fā)出繪本英語教學(xué)系統(tǒng);我們還重視語言學(xué)習(xí)中家庭的作用，使用繪本樹線上產(chǎn)品，通過磨耳朵，讀繪本，創(chuàng)造全浸入式的語言環(huán)境。繪本樹英語的每一家機(jī)構(gòu)都配置標(biāo)準(zhǔn)化的兒童閱讀中心，幾千冊的進(jìn)口分級讀物可供學(xué)員借閱，將課堂中的語言學(xué)習(xí)延展到家庭和課外。

繪本樹英語擁有強(qiáng)大的教育研發(fā)實(shí)力，團(tuán)隊(duì)中有大量來自北美和臺灣的語言教育專家是行業(yè)內(nèi)少數(shù)具備獨(dú)立開發(fā)教學(xué)系統(tǒng)能力的品牌之一。繪本樹英語還充分利用互聯(lián)網(wǎng)科技的力量，將高質(zhì)量教學(xué)內(nèi)容用全新的方式呈現(xiàn)，用科技改變教育，用教育改變未來。

2016和2017年，繪本樹英語作為上海紫竹高新區(qū)的教育明星企業(yè)，兩次在上?？萍紕?chuàng)新大賽中獲獎;公司開發(fā)的繪本樹APP曾經(jīng)在 IOS store相關(guān)分類中排名前列，并獲得第三方權(quán)威評測機(jī)構(gòu)藍(lán)莓評測的大力推薦;

2018年，公司入選上海市互聯(lián)網(wǎng)誠信聯(lián)盟企業(yè)成員和騰訊教育知名英語教育品牌。

2017年直營校已發(fā)展到17家，單間學(xué)校營業(yè)額破千萬;

2018年對接美國麻省及加州的公立學(xué)校，建立美國微留學(xué)營地;

從2014年5月進(jìn)入中國到2019年，繪本樹英語在全國已經(jīng)有70多家的機(jī)構(gòu)，遍布上海、江蘇、浙江、福建、山東、新疆、青海、江西地域等27個城市;繪本樹英語的粉絲遍布全國各地，學(xué)員在全國和省市英語比賽中多次獲獎或奪冠2015年在21世紀(jì)少兒英語競賽中獲得華東區(qū)兩個組別的獎項(xiàng)和多個全國一等獎2016年在全國少工委主辦的全能王英語競賽中，獲得了華東賽區(qū)7個特等獎中的5個充分展現(xiàn)了用繪本學(xué)習(xí)英文的實(shí)力。

我們還在跨步前進(jìn)中…

在英語培訓(xùn)的紅海市場，繪本樹英語以清晰的品牌定位強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力和校區(qū)運(yùn)營能力，迅速成為細(xì)分領(lǐng)域內(nèi)的代表。

社會在高速發(fā)展，我們進(jìn)入了一個更加全球化的社會，我們越來越需要英語發(fā)揮其內(nèi)在的功能，國內(nèi)高考已經(jīng)開始改革，英語學(xué)習(xí)要向應(yīng)用能力轉(zhuǎn)型;新生代的家長也開始接受國際化的觀念認(rèn)識到語言是一種溝通工具、是一種思維方式，更是獲得更廣泛知識的途徑，以背單詞和語法為主的傳統(tǒng)英語學(xué)習(xí)已經(jīng)過時(shí)了取而代之的是用母語學(xué)習(xí)的方法來學(xué)習(xí)英語，遵循聽說讀寫的自然規(guī)律，在沉浸式的英文環(huán)境中，讓語言學(xué)習(xí)潤物細(xì)無聲的發(fā)生。

使用母語方式來學(xué)習(xí)英文的孩子，擁有良好的開口意識和自然的語感，熟悉大量生活場景的純正表述，使用英語思維而不是互譯思維，喜歡閱讀并可以閱讀和國外同級別的兒童讀物，甚至在很多單詞不認(rèn)識的情況下依然可以應(yīng)用拼讀規(guī)律來進(jìn)行閱讀，更重要的是，孩子獲得這些能力的過程毫無壓力充滿樂趣，而這正是我們所為之努力的方向。