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太平幼兒園加盟

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太平幼兒園企業(yè)信息:

品牌名稱 太平幼兒園 全國門店數(shù) 4765家
注冊資本 100萬人民幣 成立日期 2013
登記狀態(tài) 存續(xù) 公司類型 民營企業(yè)
所屬省份 北京 所屬城市 北京
所屬公司 詔安縣太平幼兒園 官網(wǎng)網(wǎng)址
公司地址 福建省漳州市詔安縣太平鎮(zhèn)太平村
經(jīng)營范圍 幼兒園
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太平幼兒園品牌介紹:

自建園以來,太平幼兒園始終以“關(guān)注幼教、關(guān)注未來”為己任,秉承“陽光法則”,倡導(dǎo)“積極關(guān)系”,主張?zhí)斓厝f物都成為孩子學(xué)習(xí)的課堂;在孩子日常生活和學(xué)習(xí)過程中,始終圍繞“系統(tǒng)、能力系統(tǒng)、知識系統(tǒng)”三者來建構(gòu)孩子的發(fā)展體系,努力為孩子奠定一生好學(xué)、會學(xué)的基礎(chǔ)。太平幼兒園現(xiàn)有三所分園,分別設(shè)在曙光新區(qū)、高樓莊、安鋼鋼城購物中心。有教職工100余人,幼兒600余人。經(jīng)過近十年的努力,太平在博取眾家之長的同時,樹立自己的特色,擁有自己的教育教學(xué)體系,自編教材、自創(chuàng)教法,在安陽市幼教行業(yè)獨(dú)樹一幟。

太平幼兒園

在歷年參加的各項社會活動中,均能取得優(yōu)異成績,幼兒園孩子經(jīng)常被邀請參加有益的社會活動、社區(qū)活動,并榮獲多種榮譽(yù),在孩子們身上充分體現(xiàn)了太平的教育目標(biāo):健康、博愛、聰慧、大氣。太平幼兒園在辦好幼兒教育的同時,也非常注重家庭教育,創(chuàng)辦了家長學(xué)校,特聘“心理咨詢師、心理行為訓(xùn)練導(dǎo)師”常年在該園從“小學(xué)生學(xué)習(xí)能力建構(gòu)”“做合格父母、科學(xué)育兒”“體驗式心理行為指導(dǎo)訓(xùn)練”等方面定期為家長和孩子進(jìn)行指導(dǎo);幼兒園還舉辦運(yùn)動會、開放日、自助餐、親子課等豐富多彩的親子活動,把新的教育理念、原則、方法融入到活動過程中,給家長提供學(xué)習(xí)、交流、活動的環(huán)境。

贏在、贏在幼教、贏在未來:太平幼兒園自今年六月份加入北京紅櫻教育集團(tuán)“贏在”項目園后,辦園理念及教育教學(xué)理念都得以提升,太平幼兒園不再是一所獨(dú)立意義的幼兒園,而是站在一個放眼看世界的平臺上,在幼教品牌下,在高品味的辦園!過去是我們自己在辦園,現(xiàn)在是北京紅纓教育指導(dǎo)我們在辦園。我們將以“關(guān)注幼教、關(guān)注未來”為己任,秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的訓(xùn)導(dǎo),志存高遠(yuǎn),孜孜以求。社會激烈競爭的現(xiàn)狀,應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的嚴(yán)重沖突,迷失了多少父母及幼兒園的方向。彷徨與困惑、焦躁與壓力,所有有責(zé)任感的幼兒園園長,如何直面?北京紅纓教育集團(tuán)、太平幼兒園能否助家長一臂之力嗎?“質(zhì)量為本、服務(wù)為宗、環(huán)境為先,價值為魂?!边@就是太平幼兒園的回答。

太平幼兒園

太平幼兒園,理解父母的心聲。幫助每個家庭理性地認(rèn)識幼兒教育,讓教師、家長、孩子共同學(xué)習(xí)成長,讓快樂寫在孩子的臉上,讓成功握在家長手里,已成為我們共同的追求。太平幼兒園,秉持“陽光法則”,倡導(dǎo)“積極關(guān)系”,主張?zhí)斓厝f物都成為孩子學(xué)習(xí)的課堂;在孩子日常生活和學(xué)習(xí)過程中,始終圍繞“系統(tǒng)、能力系統(tǒng)、知識系統(tǒng)”三者來建構(gòu)孩子的發(fā)展體系,努力為孩子奠定一生好學(xué)、會學(xué)的基礎(chǔ)。太平幼兒園,愿意成為伴著你的人,在您生命的遠(yuǎn)行與科學(xué)育兒的推進(jìn)中給與您溫暖、給與您力量。讓我們攜起手來,贏在,贏在幼教,贏在未來!

兒童觀

1、以人為本,敬畏生命,呵護(hù)生命。

2、積極開發(fā)幼兒潛能,常態(tài)兒童超常發(fā)展。

3、尊重幼兒的興趣,倡導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí);

4、著眼未來,幼兒、教師、家長共同學(xué)習(xí)成長;

5、享用一切有價值的教育信息資源,勤于實踐,勇于創(chuàng)立。

6、兒童具有的學(xué)習(xí)需要和能力,是主動的學(xué)習(xí)者,是自己發(fā)展的主人;

7、兒童是在社會化的互動關(guān)系中生命主體自我建構(gòu)的成長者。

教師觀

1、教師是孩子生命的傾聽者、觀察者、理解者和欣賞者;

2、教師是兒童學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者;

3、教師是現(xiàn)代化教育資源的享用者和成功的擁有者;

4、教師是教育創(chuàng)立的實踐者和永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者。

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