Kwekwe方法英語(yǔ)加盟

Kwekwe方法英語(yǔ)(英文：Kwekwe Method English)是北京奎奎思創(chuàng)教育科技有限公司研發(fā)的主要產(chǎn)品之一。它是目前國(guó)內(nèi)唯一一家研究中國(guó)人在漢語(yǔ)的環(huán)境下如何學(xué)好英語(yǔ)的青少年英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在全國(guó)各地它已經(jīng)和上百家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作辦學(xué)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。其總部設(shè)立在中關(guān)村東升科技園。

自2013年4月以來，kwekwe方法英語(yǔ)以其自身的“高效，獨(dú)特，科學(xué)”的教學(xué)方法幫助了數(shù)千名學(xué)生改變了他們學(xué)英語(yǔ)的方式，讓他們重拾信心，考入了夢(mèng)想的高等學(xué)府。Kwekwe方法英語(yǔ)自創(chuàng)辦以來，始終堅(jiān)持“研究”和“創(chuàng)新”的教學(xué)精神，依托于強(qiáng)大的師資力量和研發(fā)團(tuán)隊(duì)，致力于為中國(guó)的青少年提供適合我們中國(guó)人自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法。踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真做教育，讓教育充滿愛，讓教育充滿智慧。

它吸取了全球最先進(jìn)的英語(yǔ)教學(xué)理念和教學(xué)手段，獨(dú)創(chuàng)了五大學(xué)習(xí)法。它分為語(yǔ)音，詞義，語(yǔ)法，背誦四個(gè)階段。每個(gè)階段分為兩個(gè)級(jí)別。共8個(gè)等級(jí)。

截音法——見詞能讀，聽音能寫。

觀察法——提高閱讀寫作能力，短句子脫口而出。

定位法——體現(xiàn)中英文差異，培養(yǎng)自主造句能力。

組詞法——快速提高英語(yǔ)單詞量。

無意識(shí)背誦法——固定閱讀習(xí)慣。

發(fā)展歷程

2013年4月份，在kwekwe方法英語(yǔ)系列教材總主編胡燦奎的帶領(lǐng)下，參與教材編寫的一線英語(yǔ)教師們分別在北京10所小學(xué)和21所英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的3000多名學(xué)生使用手寫稿教材進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。參加教學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)生入學(xué)前的英語(yǔ)成績(jī)平平、興趣平平，3個(gè)月后，平均成績(jī)?yōu)?6分以上，而且學(xué)生單詞的讀寫能力、學(xué)習(xí)興趣都產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，教學(xué)效果非常顯著，受到學(xué)生和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。從而證明了kwekwe方法英語(yǔ)的一個(gè)教學(xué)宗旨：學(xué)習(xí)興趣和掌握一門正確的語(yǔ)言思維方式和學(xué)習(xí)方法極其重要，尤其是在小學(xué)階段。

以前我覺得學(xué)英語(yǔ)很枯燥無味，媽媽每天讓我記單詞，像機(jī)器人似的，記了沒多久還會(huì)忘記，但學(xué)了kwekewe方法英語(yǔ)以后，我覺得英語(yǔ)soeasy，單詞也都記住了，還會(huì)寫呢。我現(xiàn)在非常喜歡英語(yǔ)。

——北京永泰小學(xué)張藝宣10歲

我非常感謝我們的劉老師，她讓我的英語(yǔ)成績(jī)上去了，這次英語(yǔ)考了91分，我還要學(xué)習(xí)kwekwe方法英語(yǔ)二級(jí)，我相信我的英語(yǔ)一定會(huì)更好的。

——北京石油附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐國(guó)祥9歲

kwekwe方法英語(yǔ)會(huì)讓我動(dòng)腦子，遇到?jīng)]有學(xué)過的東西，我也會(huì)用kwekwe的方法去解決，我比較喜歡跟我的同學(xué)PK一些我們都沒有學(xué)過的英語(yǔ)。很有成就感喲。

——北京中關(guān)村一小謝培鋒11歲

Kwekwe方法英語(yǔ)得到了很多學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，我很高興，但我希望更多的孩子能夠接受到這種先進(jìn)的教學(xué)理念和前沿的教學(xué)方法，尤其是農(nóng)村的孩子。為教育做點(diǎn)有意義的事兒。

——kwekwe方法英語(yǔ)教師陳宇潔

用心做感動(dòng)中國(guó)人的教育，為教育事業(yè)做點(diǎn)實(shí)事!

——kwekwe方法英語(yǔ)創(chuàng)始人胡燦奎