金海豚.金思維加盟

金海豚金思維隸屬于南京唯一方教育信息咨詢有限公司成立于2006年12月。是中以猶太式兒童思維教育體系為核心的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，注重培養(yǎng)孩子知識(shí)的應(yīng)用性和思維的創(chuàng)新性，注重發(fā)展孩子的思考能力和實(shí)踐能力，讓孩子享受快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，為其未來(lái)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)!

金海豚金思維品牌介紹：

金海豚金思維前期針對(duì)中國(guó)孩子的思維啟蒙期與教育背景的特點(diǎn)，系統(tǒng)化的調(diào)研評(píng)估了國(guó)際各類教學(xué)體系，我們最終成功引入由世界著名的圍棋大師和兒童教育專家聯(lián)合團(tuán)隊(duì)研發(fā)的猶太式國(guó)際思維訓(xùn)練課程。經(jīng)過(guò)數(shù)年的教學(xué)實(shí)踐，我們不斷改進(jìn)和完善教學(xué)體系，使得該課程既保留猶太式思維教育的核心理念，又符合中國(guó)教育的實(shí)際現(xiàn)狀，更適合3-10歲的中國(guó)孩子。

眾所周知，猶太民族是國(guó)內(nèi)外上富有智慧的民族之一，在國(guó)內(nèi)外科學(xué)、思想、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等領(lǐng)域，每十個(gè)領(lǐng)導(dǎo)性人物就有一個(gè)是猶太人或猶太后裔。迄今為止，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中， 1/4為猶太人(裔);同樣，猶太人的財(cái)商也令人驚嘆，福布斯富豪榜前40名中，近1/2為猶太人(裔)。愛(ài)因斯坦、馬克思、畢加索、肖邦、弗洛伊德、比爾蓋茨、格林斯潘、索羅斯、迪斯尼、華納兄弟等猶太名人皆為其行業(yè)之翹楚。

猶太民族的智慧和成就不是天生的，他們的成功源自其、科學(xué)的教程和教學(xué)法，其課程得到多個(gè)教育部門的認(rèn)可和推薦，在國(guó)內(nèi)外上四十多個(gè)、上千所學(xué)校得到應(yīng)用和推廣，數(shù)百萬(wàn)兒童和家庭從中受益。

金海豚金思維教育理念：

1)學(xué)習(xí)是甜蜜的

游戲是社會(huì)的縮小版，孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)游戲規(guī)則，經(jīng)歷勝敗，尋找解決方案，學(xué)會(huì)合作，快樂(lè)地學(xué)習(xí)才是孩子探索的原動(dòng)力。

2)不斷進(jìn)行對(duì)話

通過(guò)不斷地對(duì)話，給予孩子正確的引導(dǎo)，激發(fā)孩子的探索和思考;通過(guò)對(duì)話給予反省的時(shí)間，讓孩子真心領(lǐng)悟和自省。

3)能力勝于知識(shí)

授之以“魚”不若授之以“漁”，猶太人重視知識(shí)更重視傳授方法，他們認(rèn)為個(gè)人成就的大小取決于運(yùn)用知識(shí)能力的大小。

金海豚金思維教學(xué)特色：

思維教育

金海豚注重培養(yǎng)孩子的知識(shí)應(yīng)用能力、實(shí)踐操作能力，以及良好的思維品質(zhì)和思維習(xí)慣，為其未來(lái)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)!

快樂(lè)教育

“興趣是的老師。”金海豚的思維課程體系通過(guò)有趣而實(shí)用的互動(dòng)游戲和實(shí)踐操作，讓孩子置身于自己喜歡并符合其認(rèn)知水平的活動(dòng)中，使學(xué)習(xí)象呼吸一樣自然 !

創(chuàng)新教育

創(chuàng)新的可貴之處在于它源于知識(shí)并高于知識(shí)，因此創(chuàng)新被多個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者稱為“比知識(shí)更重要的能力”。猶太教育在國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟，以培養(yǎng)出眾多諾貝爾獎(jiǎng)獲得者而聞名于世。

金海豚引進(jìn)了以色列的國(guó)際思維課程，該課程由世界著名的圍棋大師和兒童教育專家聯(lián)合團(tuán)隊(duì)研發(fā)而成，更適合4-10歲孩子，著重培養(yǎng)孩子思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并大力提升溝通能力、關(guān)注他人、合作等情商綜合素養(yǎng)。